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Formations pour enseignant·e·s

L’équipe du Service de la médiation culturelle propose tout au long de l’année des formations en lien avec la collection, les expositions temporaires et les temps forts de la saison culturelle du Centre Pompidou. À destination des enseignant·e·s du premier et second degré des académies de Paris, Versailles et Créteil, elles ont comme objectif d’accompagner les équipes éducatives dans leur découverte du Centre Pompidou, de donner des outils de compréhension des œuvres en lien avec les programmes scolaires, et de proposer de nouvelles approches pédagogiques.

Académie de Paris

Formation disciplinaire « Arts appliqués / design – métiers d’art »

Découverte et exploitation des ressources liées au design et aux métiers d’arts (site Bpi Lumière)

Arts appliqués et métiers d’art : accueil et présentation des ressources et évolutions des formations diplômantes à destination des professeurs d’art appliqués de l’académie de Paris.
Date : 16 octobre 2025 et 17 décembre 2025, 8h30 - 12h30
Niveau : Enseignants du second degré
N° d’inscription : Public désigné

 

Sexe, genre et société

Parcours croisé : Centre Pompidou/Grand Palais/MNHN et Musée des Arts et métiers 

Comment les arts et les sciences questionnent-elles les assignations de genre ? Cette question vive à notre époque permettra d’interroger nos postures d’enseignants et nos pratiques pédagogiques. Venez découvrir l'exposition « Niki de Saint Phalle, Jean Tinguely, Pontus Hulten » en interrogeant leur regard d'un couple hétéronormé et leur posture individuelle face aux stéréotypes de la société.
Date : 28 novembre 2025, 13h30 - 16h30
Niveau : Enseignants du second degré
N° d’inscription : n°76245 – Création en couple, création de couple ?

 

Formation « Kandinsky. Les couleurs de la musique »

Parcours croisé : Centre Pompidou – BPI / Philharmonie 
Créer un lien entre le foisonnement de la palette de l’artiste et ses influences. En présentant près de 200 œuvres et objets de son atelier, la Philharmonie et le Centre Pompidou s'associent pour dévoiler la place fondamentale de la musique dans le quotidien de Kandinsky, dans sa vocation d'artiste et dans l'évolution de sa pratique vers l'abstraction. Abstraite par nature et ne cherchant pas à représenter vainement le monde extérieur, mais simplement à exprimer de façon immédiate des sentiments intérieurs à l’âme humaine, la musique a exercé une grande influence sur la naissance de l’art abstrait. Chez Kandinsky, la synesthésie lui permet d'associer des couleurs et des formes aux sons.   
Date : 11 décembre 2025, 13h00 - 16h00  
Niveau : Enseignants du second degré

N° d’inscription : n°76225 – Kandinsky : le modèle abstrait de la musique

 

Formation « L’argent dans la bande dessinée »

Parcours croisé : Centre Pompidou – BPI / Monnaie de Paris
Comment s’emparer de l’outil BD pour aborder des grandes thématiques telles que la géographie, l’histoire, l’économie… de manière innovante ? Avec cette formation, exploitez les ressources d'une bibliothèque dans l'ère numérique, expérimentez un atelier créatif autour de l’exposition « Corto Maltese » et découvrez comment la documentation devient support de création chez Hugo Pratt. 
Date : 20 mars 2026, 09h -12h  
Niveau : Enseignants du second degré

N° d’inscription : n°76288 – Initiation à la BD à la Bpi

 

Minorités, migrations et créativité

Parcours croisé : Centre Pompidou / Porte Dorée / Univers science 

Date : Avril 2026 
Niveau : Enseignants du second degré

N° d’inscription : n°77168 – Paris noir, circulations artistiques  


Académie de Créteil

Référents culture de l’académie de Créteil

Cette formation a pour objectif de faire découvrir la richesse de l’offre de médiation du Centre Pompidou, et aider les enseignant·e·s à concevoir des projets pédagogiques à travers des projets de partenariat d’éducation artistique et culturelle adaptés aux besoins des élèves.
Date : 13 et 14 novembre 2025
Niveau : Enseignants référents culture du second degré


Quand l’artiste contemporain interroge la société : un art en contexte

Questionnant la place, le rôle et le processus créatif des artistes émergents, en lien avec le réseau des centres d'art, fondations et musées franciliens, cette formation aborde la création contemporaine dans ses rapports avec la société de son temps, ses évolutions, ses projections, ses revendications, et invite à réfléchir aux enjeux de la transmission de ces sujets auprès des élèves.
Date : 12 mars 2026
Niveau : Enseignants du second degré


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